Najważniejsze informacje związane z Konkursem Kangur Matematyczny 2025, który odbędzie się w czwartek 20 marca 2025 r.

Dokładna godzina rozpoczęcia konkursu przewidziana jest na godz. 9:30. Czas pisania: 75 min.

W tym roku do konkursu z klas 4-8 SP zgłosiło się 37 uczniów. Koordynatorem konkursu jest Pani Agnieszka Michalik.
  • Klasa 4a: J. Lorek, Ł. Nowak, M. Rumin, A. Gumulski, K. Machowski, H. Mordarska, Sz. Daniel;
  • Klasa 4b: N. Majoch;
  • Klasa 4c: J. Pasiut, K. Plata, M. Bajcer, J. Kałużiński, W. Kwiatkowski;
  • Klasa 5a: E. Migacz, J. Kubacka, Z. Kubacka, M. Ruchałowska, L. Jeż;
  • Klasa 5b: W. Józefiak;
  • Klasa 6a: J. Z. Jacak, K. Chochla, A. Żmuda;
  • Klasa 6b: J. Jacak;
  • Klasa 6c: K. Smoroń, W. Sułkowski, O. Marczyk;
  • Klasa 7a: O. Lorek, J. Migacz, N. Kołat, M. Michalik, M. Krok; 
  • Klasa 7b: J. Wastag, A. Leśniak, A. Józefiak, A. Kwiatkowski;
  • Klasa 8a: P. Fijałkowski, G. Sułkowska.

Dodatkowo w kategorii Żaczek będzie pisała z tą grupą Maja Pasiut jako 38 uczestnik.

Zasady i cel Konkursu

Międzynarodowy konkurs „Kangur Matematyczny” jest adresowany do uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i średnich, od klasy drugiej szkoły podstawowej do klas maturalnych w liceach i technikach.

Rozgrywany jest w kategoriach, które obejmują następujące klasy:
  • Żaczek: klasy 2 szkół podstawowych;
  • Maluch: klasy 3 i 4 szkół podstawowych;
  • Beniamin: klasy 5 i 6 szkół podstawowych;
  • Kadet: klasy 7 i 8 szkół podstawowych.

Konkurs ma charakter jednorazowego testu. Zadania oraz termin są ustalane przez władze stowarzyszenia Kangourou Sans Frontie`res. Na rozwiązanie testu przeznaczone jest 75 minut.

  • Test konkursowy w kategorii „Żaczek” zawiera 21 zadań o różnym stopniu trudności (7 zadań po 3 punkty, 7 zadań po 4 punkty i 7 zadań po 5 punktów). Uczeń uczestniczący w Konkursie tej kategorii otrzymuje w chwili rozpoczęcia konkursu 21 punktów.
  • Test konkursowy w kategorii „Maluch” zawiera 24 zadania o różnym stopniu trudności (8 zadań po 3 punkty, 8 zadań po 4 punkty i 8 zadań po 5 punktów). Uczeń uczestniczący w Konkursie tej kategorii otrzymuje w chwili rozpoczęcia konkursu 24 punkty.
  • Testy konkursowe pozostałych kategorii zawierają po 30 pytań o różnym stopniu trudności (10 zadań po 3 punkty, 10 zadań po 4 punkty i 10 zadań po 5 punktów. Uczeń uczestniczący w konkursie w każdej z tych kategorii otrzymuje w chwili rozpoczęcia konkursu 30 punktów.

Do każdego zadania dołączonych jest 5 odpowiedzi, z których dokładnie jedna jest poprawna! Za brak odpowiedzi uczestnik otrzymuje zero punktów, natomiast za odpowiedź błędną lub zaznaczenie więcej niż jednej odpowiedzi, otrzymuje punkty ujemne w liczbie 25% przewidzianych za dane zadanie.

W czasie trwania Konkursu nie wolno korzystać z kalkulatorów!

Wspólna dla wszystkich krajów data konkursu oraz te same zestawy pytań dla poszczególnych poziomów podnoszą atrakcyjność konkursu. Wprawdzie wyniki Konkursu mogłyby być wykorzystane do opracowania międzynarodowych rankingów czy innych form rywalizacji pomiędzy krajami (jak ma to miejsce np. w przypadku Międzynarodowej Olimpiady Matematycznej), jednak nie byłoby to zgodne z główną ideą konkursu, którą jest sprowokowanie jak najliczniejszej manifestacji matematycznej o charakterze wspólnej, intelektualnej zabawy.

Dzień konkursu, „Dzień Kangura”, stał się już w szkołach wielu krajów prawdziwym świętem matematyki, nie ograniczającym się wyłącznie do samego konkursu. Jest też okazją do realizowania innych form popularyzacji matematyki.